Le compte rendu de la journée du 27 mars 2024 « En Normandie, place aux enfants dans l’espace public ! » organisée à ROUEN dans le Pavillon des Transitions est disponible. Cette journée a été organisée par l’Agence Normande pour la Biodiversité et le Développement Durable , Rue de l’avenir, la Métropole de Rouen et le CEREMA.
https://www.anbdd.fr/evenement/journee-dechanges-en-normandie-place-aux-enfants-dans-lespace-public/ : En Normandie, place aux enfants dans l’espace public !
Retour sur... la journée d’échange du 27 mars 2024 » En Normandie, place aux enfants dans l’espace public »
Nous étions 105 participants !
29 enfants et 6 accompagnateurs ont été sensibilisés par l’équipe du Pavillon des Transitions aux enjeux climatiques et de la ville de demain.
L’ANBDD remercie chaleureusement l’ensemble des personnes, partenaires, participants qui se sont mobilisés pour la réussite de cette journée et ont contribué à la richesse des échanges pour co-construire des villes et villages à hauteur d’enfant(s).
Nous vous remercions de prendre quelques minutes pour remplir ce questionnaire.
Son objectif : recueillir votre avis sur la journée et connaître vos besoins pour la suite.
SUPPORTS DE LA JOURNÉE : À LIRE OU À (RE)VOIR
Journée d’échanges du 27 mars 2024
En Normandie, place des enfants dans l’espace public
Durée : 4 h
CONFÉRENCE :
QU’EST-CE QU’UNE VILLE À HAUTEUR D’ENFANT(S) ?
Clément Rivière
Maître de conférence en sociologie à l’université de Lille
Consulter le support de la conférence ↪
Synthèse de la conférence : Qu’est-ce qu’une ville à hauteur d’enfant(s) d’après Clément Rivière ?
TABLE RONDE :
Table ronde : Nos villes et nos villages par et pour nos enfants et les adolescents
« Il ne s’agit pas tellement d’interroger les enfants, mais plutôt de les observer, et lorsque nous les observons nous apprenons énormément. Nous voyons leur attachement à l’éphémère, au minuscule, au pragmatisme et leur façon d’investir les espaces qui est particulière. On a beaucoup à apprendre d’eux dans notre perception du temps et de l’espace. Il est important de renouer avec notre imaginaire. Aller à l’école tout seul comme dans Tom-Tom et Nana, cela n’existe plus que dans notre imaginaire, or il faudrait pour nous et nos enfants que cela puisse exister de nouveau dans notre quotidien ! »
Déborah Gentès
Enseignante-chercheuse en sciences de l’éducation
« Il faut continuer à être vigilant sur les questions de santé et d’autonomie des enfants mais aussi sur les questions de leur ouverture sur la ville. Il faut leur permettre de découvrir la ville et s’ils ne le font pas avec leurs parents, leur proposer des balades urbaines par exemple. Sur les aspects de sécurité routière, c’est bien sûr fondamental, et souvent les aménagements qui ont été faits protègent les piétons de la circulation mais les enferment aussi dans des espaces très peu conviviaux : ce n’est pas cela une ville à hauteur d’enfant. Il faut se rendre compte de l’impact des véhicules particuliers qui sont de plus en plus gros et se rendre compte qu’à hauteur d’enfant, c’est menaçant. En conclusion, si cette journée a lieu à Rouen ce n’est pas un hasard, on a remarqué qu’il y avait beaucoup d’initiatives sur la place des enfants dans les villes et villages. L’objectif de l’association Rue de l’Avenir est clair : continuer à acculturer les élus locaux à l’implication citoyenne et les convaincre des avantages d’une ville apaisée qui sont les racines du bien-vivre ensemble. »
Frédérique Prédali – Membre du bureau, Association Rue de l’Avenir
« Rappelons-nous que les enfants sont sans doute les concepteurs, les élus de demain et donc si on les implique jeunes, cela peut porter ses fruits. En tant qu’élu, si on veut lancer un projet d’aménagement, il faut avoir l’audace d’impliquer les enfants. Au début je me disais que c’est de l’inconscience mais non c’est de l’audace ! «
Pierre Chivard – Maire de Carrouges (61)
“Une ville à hauteur d’enfant(s), c’est une ville inclusive, pensée pour tous. Une ville amie des enfants doit être pensée de façon transversale, ce n’est pas un service, ni un projet mais ce sont l’ensemble des services d’une collectivité ainsi que les partenaires avec lesquels nous travaillons qui doivent avoir cette ligne de conduite.”
Laurence Renou – Adjointe au Maire de Sotteville-lès-Rouen
“Parler de sécurité routière, de sécurisation du chemin de l’école touche tout le monde quel que soit le bord politique, et rien n’est impossible sous l’angle de la sécurisation du chemin de l’école. Les besoins de l’enfant doivent être pris en compte à toutes les étapes du projet car c’est l’affaire de tous et c’est important d’impliquer les enfants en amont des projets.”
Françoise Lanci Montant – Association Transport et Environnement (Suisse)
“Mon message fort serait de dire qu’il faut oser le temporaire, le provisoire, le test, et se dire qu’on peut prendre le temps de faire des aménagements qui ne demandent pas beaucoup d’argent, comme de la peinture au sol, du mobilier en palettes. Mais on tente des choses, on montre aux usagers qu’on s’intéresse à la transformation de l’espace public et qu’on est prêt à sortir d’une logique très cadrée et habituelle du projet. Je pense qu’il est important de se mettre à la place de l’autre dans toute sa diversité en termes d’utilisation de l’espace public, notamment des personnes vulnérables : personnes âgées, handicapées, enfants… Ce sont des usagers qui nous montrent les fragilités de nos aménagements, là où on peut s’améliorer, pour permettre une pratique de l’espace plus inclusive et plus confortable pour tous.' »
Marion Torterotot – Cheffe de projet ville accessible à tous, Cerema Normandie-Centre
Synthèse de la table ronde : Différents regards et enjeux autour de la ville à hauteur d’enfant(s)
RÉSULTATS D’ENQUÊTE :
ATELIERS PARTICIPATFS DE CO-CONSTRUCTION :
ATELIER 1 : Enfants du dedans, enfant du dehors : quelles actions déployer pour répondre aux enjeux de santé publique ?
Animation : Sarah Baouch, animatrice de réseau en charge de la communication au Graine Normandie et Anne-Sophie de Besses, chargée de mission développement durable à l’ANBDD
Témoignage : Véronique Desfeux-Mézière, directrice à l’Association AVRIL (50)
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ATELIER 2 : Comment mettre en place un projet sur un espace public par et pour les enfants ?
Animation : Marion Brosseau, chargée de mission liens recherche-territoire de l’ANBDD et Alain Sirlin, chargé d’études à l’aménagement et pratiques urbaines du Cerema Normandie-Centre
Témoignage : Sotteville-lès-Rouen (76)
Intervenants : Jézabel Saumur, cheffe de service Espace public et environnement et Nicolas Bavière, coordonnateur jeunesse
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ATELIER 3 : Ma ville, mon village, hier, aujourd’hui, demain : Le patrimoine et l’art comme prétexte pour faire observer et questionner la ville, le village par les enfants ?
Animation : Aurélie Augé, animatrice de la documentation et de la médiation culturelle du CAUE de la Manche et Elvire Wittmer, architecte urbaniste conseil du CAUE de l’Orne
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ATELIER 4 : Aménagement de cour d’école, rue scolaire, rue aux enfants, classe dehors, terrain d’aventure : comment faire converger ces démarches et aller plus loin pour co-construire la ville à hauteur d’enfant ?
Animation : Marion Torterotot, cheffe de projet ville accessible à tous du Cerema Normandie-Centre et Caroline Rouennier, directrice générale de l’Agence d’urbanisme de Rouen et des Boucles de Seine et Eure
Témoignage : Pont de l’Arche (27)
Intervenantes : Marie-Claude Lauret, adjointe au maire enfance-jeunesse et Anne-Fleur Traverse, cheffe de projet Petite Ville de Demain
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ATELIER 5 : Comment améliorer l’autonomie des enfants et assurer leur sécurité en prenant en compte leurs besoins, leur comportement et le rôle des parents, notamment pour aller à l’école ?
Animation : Denis Moreau, secrétaire général, Rue de l’Avenir et Françoise Lanci-Montant, Responsable Bureau romand de ATE (Association transports et environnement en Suisse)
Témoignage : Marion Gobin, Présidente de l’Association de parents d’élèves école Raymond Brûlé de Saint-Lô (50)
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ATELIER 6 : Terrains d’aventure, jeux dans la ville : un outil pour plus de créativité, d’autonomie des enfants ?
Animation : Anne-Marie René, conseillère d’Éducation Populaire et de Jeunesse, Frédéric Heyberger, conseiller d’Éducation Populaire et de Jeunesse, Service Départemental de la Jeunesse, de l’Engagement et des Sports (SDJES) du Calvados/Eure
Témoignage : Des Camps sur la comète (76)
Intervenant : Guillaume Viger
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ATELIER 7 : Contrats de ville : comment intégrer les enjeux des mobilités actives pour transformer le quartier avec les jeunes ?
Animation : Nathalie Cordiez-Garouche, chargée de projets du Plan d’Accompagnement des Changements de la Transition Écologique de la Métropole Rouen Normandie et Guillaume Goujard, chargé de mission de ORS-CREAI
Témoignage autour d’un projet de réparation de vélos avec les jeunes Laurent Battement, Éducateur en Prévention Spécialisée du CAPS Le Petit-Quevilly
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ATELIER 8 : Comment faire participer les jeunes à la décision publique grâce aux Conseils municipaux des enfants et des jeunes ?
Animation : Jean-Marc Treuil, responsable communication et partenariats à ANACEJ
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Facilitation graphique de Émilie Allard de Mine de rien
Restitution des ateliers : Construire les espaces publics par et pour les enfants
RESSOURCES ET OUTILS UTILES :
Pour recevoir la lettre thématique sur la mobilité durable de l’ANBDD et consulter les archives
Retours d’expériences : des actions pour s’inspirer !
Ces fiches rédigées par l’ANBDD valorisent les actions menées et facilitent le travail d’inspiration pour d’autres structures qui ambitionnent de se lancer dans des démarches similaires ou proches.
Inspirez-vous de ces réussites, retrouvez toute la collection dédiée à la mobilité durable !
– La ville des enfants, pour une [r]évolution urbaine de Francesco Tonucci
– Leurs enfants dans la ville de Clément Rivière
– Qu’est ce qu’une ville à hauteur d’enfant ? de Clément Rivière dans la revue Mouvements – Numéro dédié à la domination des adultes
– Accélérons le développement des rues scolaires ! de Justine Di Prima
– Les yeux à 1,20m – Pour un aménagement urbain adapté aux enfants du CEREMA
Déposez votre projet dans le cadre de l’appel à initiatives normand 2024-2025 « Rue aux enfants, rue pour tous »
Retours d’expériences de Rue aux enfants en Normandie
– Fécamp
– Petit-Caux
Site national “Rue aux enfants, Rue pour tous”
Page Normandie “Rue aux enfants, Rue pour tous”
